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【简答题】

简述塞尔曼的角色采择。

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第1题

[判断题] 塞尔曼及其同事利用对偶故事方法，如霍莉爬树，对儿童对友谊、权威、亲子关系等不同社会交往情景中社会观点采择的发展进行了研究，建构了儿童观点采择发展阶段理论。

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第2题

[单选题] 塞尔曼采用（）方法对儿童的角色采择能力进行研究。

A、观察法 B、调查法 C、道德两难故事 D、对偶故事法

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第3题

[简答题] 塞尔曼关于儿童观点采择能力的发展有几个阶段？

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第4题

[简答题] 什么是“角色采择技能”？论述培养儿童观点采择能力的主要方法。

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第5题

[] 简述儿童角色采择的分类。

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第6题

[简答题] 简述儿童角色采择能力的培养方法。

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第7题

[] 简述角色采择发展对道德发展的意义。

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第8题

[单选题] 能够识别他人情感、态度和观念的能力，称为（）。

A、移情能力 B、社会观点采择 C、角色采择 D、共情能力

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第9题

[判断题] 社会观点采择分为认知观点采择和情感观点采择。

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