A、角色采择技能 B、心理理论 C、同伴关系 D、自尊发展
A、是为了发展儿童的体力,智力和从事生产劳动的技巧 B、最终目的是培养儿童的体能 C、是公民将来生活水平和幸福的教育 D、是人的劳动品质的教育
A、强调儿童的自然天真性,鼓励儿童自发的艺术表现力 B、强调使用富有表现力的新奇媒介 C、提倡让儿童自己去探索和发现 D、教育的天职是将大量放之四海皆准的知识教给儿童
A、儿童发展的第一个特殊原则是保证身体健全发展 B、学校真正学习的内容应是让儿童学会如何学习 C、学校应该通过工作、游戏去探索周围的世界 D、教育要尊重并利用儿童的个体差异,积极培养儿童的创造性 E、允许儿童自由活动
A、A.培养博爱思想 B、B.培养集体主义思想 C、C.训练儿童的理性 D、D.从生活中学习
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