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【填空题】

多自变量实验是指在一个实验中包含（）的自变量的实验。它具有三个明显的优点：（）、（）和（）。

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更多“多自变量实验是指在一个实验中包含（）的自变量的实验。它具有三个明显的优点：（）、（）和（）。”相关的问题

第1题

[判断题] 多因子实验是指自变量只能有一个，但可有多个因变量。

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第2题

[判断题] 多因素实验是指自变量只能有一个，但可有多个因变量。

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第3题

[填空题] 根据同一个实验中自变量多少来分，教育实验有（）和多因素实验两种。

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第4题

[简答题] 解释一个2×3×4的完全随机因素实验设计（要指出该实验设计中的自变量数、每个自变量的水平数、可检验几个主效应、交互作用等）。假如同一实验条件（即一个实验单元）需要5名被试，那么完成该实验需要多少名被试？如果将实验设计改为混合设计，其中前两个变量为组间变量，第三个变量为组内变量，同一实验条件仍需要5名被试，则该实验需要多少组被试？

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第5题

[简答题] 自变量是“动作练习”，因变量是“智力发展”。根据给出旳实验条件，请提出实验假设，并设计一个幼儿教育实验，说明实验旳操作程序与要求。

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第6题

[单选题] 除了实验变量外，还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果，这些干扰实验结果的自变量，称为（）

A、干扰变量 B、准实验变量 C、隐形变量 D、无关变量

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第7题

[填空题] 从实验变量角度实验设计涉及三个基本问题：实验采用多少（）和（）？各自变量内又采用多少（）？如何将（）分配到各自变量的各处理水平中？

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第8题

[判断题] 无关变量是与实验结果无关的变量，在探究影响酶催化活性的实验中，温度、pH、底物浓度及酶浓度都属于实验中的自变量。

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第9题

[填空题] 在教育实验中，自变量应包括实验变量和（）

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