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【多选题】

绩效考核可以从以下三个层次进行（）

A、环境层次

B、组织层次

C、部门层次

D、个人层次

E、管理层次

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第1题

[多选题] 实践中绩效考核划分为三个层次（）

A、个人绩效 B、部门绩效 C、区域绩效 D、公司绩效

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第2题

[单选题] （）是指绩效考核的维度，即要从哪些方面对企业员工进行考核，它指明了绩效考核内容的范围。

A、绩效考核项目 B、绩效考核指标 C、绩效考核细则 D、绩效考核目标

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第3题

[填空题] 人力资源开发需求必须从三个层次上进行。首先要从（）层次上进行分析；再次从（）层次进行分析；最后从（）层次进行分析。

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第4题

[多选题] 从管理者与员工沟通的角度看，绩效管理过程可分为（）三个阶段。

A、绩效计划 B、绩效辅导 C、绩效评估 D、绩效考核和反馈 E、绩效预测

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第5题

[多选题] 绩效计划的主要内容有（）。

A、绩效考核目标体系的构建 B、绩效考核周期的确定 C、绩效考核成本的预算 D、绩效考核步骤的确定 E、对绩效管理其他三个环节工作的初步规划

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第6题

[多选题] 从组织层次上来看，绩效可以划分为（）。

A、员工个人绩效 B、部门绩效 C、全面绩效 D、董事会绩效

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第7题

[多选题] 从组织层次上来看，绩效可以划分为（）。

A、员工个人绩效 B、部门绩效 C、全面绩效 D、董事会绩效

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第8题

[多选题] 绩效考核的内容多种多样，一般来说，员工的绩效考核指标大致可以分为（）、（）和（）三个方面。

A、业绩考核类 B、质量类 C、成本控制类 D、技能类 E、态度类

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第9题

[填空题] 课程目标从垂直维度分可以分为三个层次，第一层次反映（），第二层次（）的目标适用于，第三层次（）的目标在展开。

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