A、风味成分 B、食用功效 C、风味物质 D、药用功效
A、坚持向民歌学习,诗歌中具有浓郁的民歌风味 B、具有少数民族的牧歌风味 C、抒情诗结构宏大,激情澎湃,浪漫主义色彩鲜明 D、感情真挚、深沉,风格刚健清新
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