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【填空题】

人文取向的活动设计始终关注的是人,以人为价值的取舍,关注更多的往往是非实在是现象,主要探寻蕴藏于()幸福和苦难背后的意义。

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第5题

A、人为对象活动  B、为了人活动  C、自我认识、自我塑造活动  D、自我改造、自我创造活动  

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第6题

A、对环境控制、管理  B、典型化、个性化、生活化  

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第8题

A、注重学生因素取向设计  B、注意社会性因素取向设计  C、注意生活知识因素取向设计  D、现代课程设计强调综合取向,即强调同时兼顾学科、学生及社会三个方面  

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