在对协作小组中的每个学生进行评价时，比较合适的评价方式是（）。

A、根据学生在小组中的参与度进行评价

B、根据小组的成果进行评价

C、根据学生的个人成果进行评价

D、根据学生的个人成果，学生所在小组的成果以及学生在小组中的参与度三方面综合考虑进行评价

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第1题

[单选题] 为了对案例分析活动中每个小组学生的表现进行评价，您认为刘老师采取下面哪种方法最合适？（）。

A、根据小组的汇报结果对整个小组进行评价，对个人不进行评价，小组成绩即为小组学生成绩 B、根据小组成员在小组讨论中的参与度进行评价 C、对小组中每个成员的表现进行分别评价，不对小组进行评价 D、依据学生所在小组的汇报以及学生在小组中的参与度分别对小组和个人进行评价

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第2题

[] 在进行以上两环节的教学时，为了培养学生的探究能力，同时能够对学生的学习进行合理的评价，以下教学方式中最合理的是（）。

A、A.由学生个人查找资料，随机选择若干学生汇报，其他学生对其汇报进行评价、分析，最后由教师进行评价、分析、总结 B、B.由学生个人查找资料，选择资料比较详实具体的同学进行汇报，其他学生对其汇报进行评价、分析，最后由教师评价、分析、总结 C、C.分组查找资料，小组先进行总结，由小组推选本组代表汇报，由教师评价、分析、总结 D、D.分组查找资料，小组先进行总结，由小组推选本组代表汇报，由本组以外的同学先评价、分析，最后再由教师引导进行总体的评价、分析、总结

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第3题

[] 下列是此案例中对学生评价的说法，错误的是（）。

A、A.对学生的评价涉及学生在参与学习过程中的表现，比如在小组实验中的动手操作表现和课堂上回答问题的积极性及理解的准确性 B、B.对学生的评价应把小组的评价与学习者个人的表现评价结合起来 C、C.在此案例中，对学生的评价可以采用观察法和测验法相结合 D、D.本课的教学目标是学生能运用公式进行圆面积的计算，因此，对学生的评价就是对学生在“应用新知，拓展思维”阶段中答题的速度和准确性的

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第4题

[] 关于Y公司采用的无领导小组讨论法，正确的说法是（）。 ①无领导小组讨论能够考察求职者的组织协调能力、口头表达能力和领导能力等 ②在无领导小组讨论中，每个人的地位都是平等的 ③在无领导小组讨论中，负责打分评价的人不应参与讨论过程 ④无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低，所以应用较为广泛

A、关于Y公司采用的无领导小组讨论法，正确的说法是（）。 B、①无领导小组讨论能够考察求职者的组织协调能力、口头表达能力和领导能力等 C、②在无领导小组讨论中，每个人的地位都是平等的 D、③在无领导小组讨论中，负责打分评价的人不应参与讨论过程 E、④无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低，所以应用较为广泛