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【单选题】

教育学上称“跳一跳，桃子到”，这是说（）。

A、最佳期和敏感期

B、转折期和危险期

C、关键期

D、最近发展区

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更多“教育学上称“跳一跳，桃子到”，这是说（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为（）。

A、关键期 B、转折期 C、危机期 D、最近发展区

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第2题

[简答题] 教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”说的是（）。 A.关键期B.转折期C.最近发展区D.敏感期

A、A.关键期
B.转折期
C.最近发展区
D.敏感期

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第3题

[填空题] "跳一跳能够摘到桃子"是对目标的（）和（）特性的描述

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第4题

[判断题] 对团队成员进行目标激励，在制定目标时须注意，要根据组织的实际情况来制定既切实可行又具有挑战性的目标，也就是我们常说的，跳一跳就能摘到树上的桃子。

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第5题

[单选题] 课堂提问应该让学生“跳一跳能摘到桃子”，这说的是教师在设计课堂提问时要注意问题的（）

A、角度 B、难度 C、密度 D、效度

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第6题

[单选题] 我们强调课堂提问应该让学生“跳一跳能摘到桃子”，这说的是教师在设计课堂提问时要注意问题的（）

A、角度 B、难度 C、密度 D、效度

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第7题

[单选题] 学习目标设计时，让学生能“跳一跳能摘到桃子”，属于学习产生的哪个条件（）

A、动机和能量 B、信息来源 C、可管理的挑战 D、学习者能力

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第8题

[填空题] 19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。

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第9题

[简答题] 有些教师说，他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，还有些教师说，孔子没有学过教育学但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗？为什么？

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