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【多选题】

发展性教师评价的特点是（）。

A、连续性

B、差异性

C、建设性

D、精确性

E、开放性

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第4题

[简答题] 发展性学生评价观点的主要内容和特点是什么？

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第5题

[单选题] 把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了（）。

A、评价主体的多元性 B、评价内容的全面性 C、评价功能的发展性 D、评价方法的灵活性

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第6题

[单选题] 新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的，要求建立（）的教师评价体系。

A、发展性的 B、持续性的 C、稳定性的 D、专业性的

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第7题

[判断题] 现代的评价是发展性评价，以评价促进学生学习和发展。

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第8题

[简答题] 传统的教学评价是一种“缺损性评价”，即缺少对人本身的关注，而只关注分数，以“分数论英雄”。发展性教学评价着力于人的内在情感、意志、态度的激发，着力于促进人的完美和发展，是以人为本的思想指导下的教学评价。试分析以上这段话，概括这段话主要说明了发展性教学评价的哪一特征？

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第9题

[] 人本性、发展性、多元化、科学性原则是课堂教学评价所遵循的主要的四个原则，其中尤为重要的是发展性原则。

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