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【简答题】

简述根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式。

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第2题

A、A、测量方法不可靠  B、B、教师知识智力不是搞好教学重要条件  C、C、在教师知识智力达到一定水平之后,教师其他特征对教学效果起更大决定作用  D、D、研究取样少,不足以说明问题  

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第3题

A、动机状态智力水平  B、原有知识水平心理发展水平  C、智力因素与非智力因素  D、遗传素质与心理发展水平  

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第4题

A、传递保存文化功能  B、促进经济发展功能  C、创新文化功能  D、择、提炼文化功能  

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第7题

A、流体智力在20岁左右达到高峰,35岁以后随年龄增长而降低  B、流体智力不会因年龄增长而降低  C、晶体智力不会因年龄增长而降低  D、晶体智力可能因知识经验积累随年龄增长而增高  

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第9题

A、A.学生智力水平呈正态分布  B、B.视觉型学生智力水平高于听觉型学生  C、C.有特殊才能学生,其智力水平较高  D、D.智力超常学生,其个性发展也很完善  

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