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【填空题】
学前儿童音乐课程目标两类体系的名称是()为结构框架的目标体系、以音乐教育内容为结构框架的目标体系。
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更多“学前儿童音乐课程目标两类体系的名称是()为结构框架的目标体系、以音乐教育内容为结构框架的目标体系。”相关的问题
第1题
[简答题] 以
学前
儿童
音乐
经验为结构框架
的
目标
体系
中组成
体系
的
二
类
音乐
经验分别
是
什么?
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第2题
[填空题]
学前
儿童
音乐
课程
目标
的
四个层次
是
()
目标
、()
目标
、单元
目标
、具体活动
目标
。
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第3题
[简答题] 简述以
学前
儿童
音乐
经验为结构框架
的
目标
体系
中组成
体系
的
二
类
音乐
经验。
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第4题
[填空题]
学前
儿童
音乐
课程
评价
的
对象
是
()、幼儿园
音乐
课程
方案
的
实施过程与幼儿园
音乐
课程
方案
的
最后效果。
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第5题
[填空题]
学前
儿童
音乐
课程
目标
表述需要关注
的
三个问题
是
表述
的
角度、表述
的
性质和()。
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第6题
[简答题] 简述
学前
儿童
音乐
课程
目标
表述需要关注
的
三个问题。
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第7题
[简答题]
学前
儿童
音乐
课程
目标
表述需要关注哪三个问题?
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第8题
[判断题]
学前
儿童
语言教育内容可以分为专门
的
语言教育内容和渗透
的
语言教育内容
两
类
结构。
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第9题
[简答题]
学前
儿童
音乐
课程
内容
的
形式要素
是
什么?
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