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【简答题】

学前儿童音乐课程目标表述需要关注哪三个问题？

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第1题

[填空题] 学前儿童音乐课程目标表述需要关注的三个问题是表述的角度、表述的性质和（）。

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第2题

[简答题] 简述学前儿童音乐课程目标表述需要关注的三个问题。

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第3题

[填空题] 学前儿童音乐课程目标两类体系的名称是（）为结构框架的目标体系、以音乐教育内容为结构框架的目标体系。

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第4题

[填空题] 学前儿童音乐课程目标的四个层次是（）目标、（）目标、单元目标、具体活动目标。

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第5题

[简答题] 依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，针对《歌唱祖国》设计一课时的初中演唱课。要求：（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。（2）教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。

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第6题

[] 根据《东方之珠》谱例设计一节音乐课。（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。（2）教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。

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第7题

[填空题] 学前儿童音乐课程评价的对象是（）、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。

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第8题

[简答题] 学前儿童音乐课程内容组织有哪三种形式？

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第9题

[简答题] 学前儿童音乐课程内容组织有哪三种形式？

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