【多选题】
适应智力差异的教学方式有()
A、掌握学习
B、发现学习
C、个别指示教学
D、分组指示教学
E、个人化教学系统
A、掌握学习
B、发现学习
C、个别指示教学
D、分组指示教学
E、个人化教学系统
A、A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析 B、B.指对教学所需要的总体环境的分析,包括物环境和人环境 C、C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析 D、D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统