A、跳级或留级
B、分校
C、班内分组
D、同质分班
A、掌握学习 B、个别指示教学 C、个人化教学系统 D、计算机辅助教学
A、智龄差异 B、智力发展类型的差异 C、智力发展水平的差异 D、智力表现形式的差异
A、A.学生的智力水平呈正态分布 B、B.视觉型学生的智力水平高于听觉型的学生 C、C.有特殊才能的学生，其智力水平较高 D、D.智力超常的学生，其个性发展也很完善
A、智力表现早晚差异 B、智力水平差异 C、智力类型差异 D、男女智力结构的差异 E、文化背景差异
A、A.不同专业的大学生在智力的各要素方面存在差异 B、B.不同专业的大学生在智力水平上存在差异 C、C.大学生总体的智商水平高于全国同龄人 D、D.在数学能力、空间能力和言语能力方面存在性别差异
A、类型 B、学历 C、水平 D、技能
订单号： 遇到问题请联系在线客服
查看正确答案
客服
TOP
