在服务顾客的过程中,顾客服务人员复述顾客的需求可以()。
A、分清责任
B、体现服务人员的职业化素质
C、提醒顾客
D、安慰顾客
A、分清责任
B、体现服务人员的职业化素质
C、提醒顾客
D、安慰顾客
A、顾客的感知服务质量高低决定了顾客对服务质量的评估,而顾客的感知服务质量取决于服务过程中顾客的感觉与顾客对服务的期望之间的差异程度 B、顾客的感知服务质量高低取决于顾客对服务质量的评估,而顾客的感知服务质量取决于服务过程中顾客的感觉与顾客对服务的期望之间的差异程度 C、顾客的感知服务质量高低取决于顾客对服务质量的评估,而顾客的感知服务质量决定了服务过程中顾客的感觉与顾客对服务的期望之间的差异程度 D、顾客的感知服务质量高低决定了顾客对服务质量的评估,而顾客的感知服务质量决定了服务过程中顾客的感觉与顾客对服务的期望之间的差异程度
A、识别需要制定蓝图的服务过程 B、识别顾客(细分顾客)对服务的经历 C、从顾客角度描绘服务过程 D、描绘前台与后台服务雇员的行为 E、把顾客行为、服务人员行为与支持功能相连,在每个顾客行为步骤加上有形展示
A、服务性企业有更多的机会培育顾客的忠诚感。 B、顾客觉得购买服务比购买物品的风险更大,因此对企业忠诚的可能性就更大。 C、服务企业更容易与顾客建立密切的联系。 D、在服务企业中,顾客可能会忠诚于不同的对象,如品牌、销售网点、人员或产品。 E、顾客更喜欢与服务企业的管理人员打交道。
A、A.耐心倾听顾客的除诉 B、B.提出针对性问题,了解问题细节 C、C.提供顾客一个或几个解决方案,供他选择,体现顾客是“上帝” D、D.结束通话前,询问顾客:“还需要我为您做什么吗?”体现服务的专业水准
A、在经销商处让顾客亲眼看到或通过其他方式观看爱车的维修保养过程 B、如果顾客留在经销商处等候,服务顾问亲自告之维修进度 C、发现新增项目时立即与顾客协商 D、让顾客可以直接联系到顾客的服务顾问