搜题

【单选题】

课程设计的集体审议模式的代表人物是（）

A、泰勒

B、塔巴

C、斯滕豪斯

D、施瓦布

查看正确答案

更多“课程设计的集体审议模式的代表人物是（）”相关的问题

第1题

[填空题] 目前典型的课程设计模式有目标模式、过程模式、集体审议模式、（）模式。

点击查看答案

第2题

[单选题] 下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计？（）

A、目标模式 B、过程模式 C、集体审议模式 D、自然设计模式

点击查看答案

第3题

[填空题] 课程设计活动史上，（）是结构主义课程设计的代表人物。

点击查看答案

第4题

[填空题] 课程设计活动史上，结构主义课程设计的代表人物是（）。

点击查看答案

第5题

[单选题] 课程设计的过程模式的代表人物是（）

A、施瓦布 B、泰勒 C、塔巴 D、斯滕豪斯

点击查看答案

第6题

[] 目标模式是课程开发的经典模式，其代表人物有很多，下面所列的专家中，哪一位不是目标模式的代表人物（）

A、A.塔巴 B、B.惠勒 C、C.斯坦豪斯 D、D.泰勒

点击查看答案

第7题

[单选题] “课程审议”是以下哪种设计模式常用的方法？（）

A、实践与折中模式 B、过程模式 C、目标模式 D、批判模式

点击查看答案

第8题

[单选题] 当代德育课程模式中的“社会行动”课程模式的代表人物是（）。

A、威尔逊 B、麦克费尔 C、科尔伯格 D、纽曼

点击查看答案

第9题

[判断题] 加德纳是发展成熟课程模式理论基础的代表人物。

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服