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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

()儿童进入象征游戏的高水平阶段,开始会策划游戏,进行丰富的多主题游戏,合作游戏特征突出;规则游戏成为儿童喜欢的游戏,并能积极投入游戏。

A、0-3岁

B、5-6岁

C、3-4岁

D、4-5岁

更多“()儿童进入象征游戏的高水平阶段,开始会策划游戏,进行丰富的多主题游戏,合作游戏特征突出;规则游戏成为儿童喜欢的游戏,并能积极投入游戏。”相关的问题
第4题

A、A.游戏是自我一种积极主动机能;
B.游戏分为三促主要类型:练习性游戏象征游戏、规则性游戏
C.游戏是远古时代人类祖先生活特征在儿童身上复演。
D.游戏调节着人格发展阶段冲突,并控制冲突中情感危机。
  

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第5题

A、象征游戏  B、感觉运动游戏  C、结构游戏  D、规则游戏  

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第6题

A、象征游戏  B、感觉运动游戏  C、练习性游戏  D、规则游戏  

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第8题

A、A.感觉运动游戏  B、B.象征游戏  C、C.结构游戏  D、D.规则游戏  

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第9题

A、A.感觉运动游戏  B、B.象征游戏  C、C.结构游戏  D、D.规则游戏  

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