A、观摩优秀教师讲课 B、自学专业知识 C、同事之间的日常交流 D、教学反思
A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能 B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进 C、“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄 D、“教学反思”有助于促进教师团队建设
A、A.自我反思 B、B.自学反思 C、C.交流反思 D、D.同伴反思
A、学校通过各种形式对教师进行思想道德教育 B、教师之间彼此监督 C、学生监督 D、自我反思
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