A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能
B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进
C、“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄
D、“教学反思”有助于促进教师团队建设
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A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能 B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进 C、“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄 D、“教学反思”有助于促进教师团队建设
A、是对一个系统内的基本问题，用直觉结合科学分析的方法，在完全确定的条件找出各种可行的方案 B、是对一个系统内的基本问题，用逻辑推理、科学分析的方法，列出系统中存在的不合理现象 C、是对一个系统内的基本问题，用经验结合科学分析的方法，列出系统中存在的不合理现象 D、是对一个系统内的基本问题，用逻辑推理、科学分析的方法，在确定条件与不确定条件下找出各种可行的方案
A、在价格之外附加不合理的费用 B、对合同期限、支付方式、商品的运输及交付方式或者服务的提供方式等附加不合理的限制 C、对商品的销售地域、销售对象、售后服务等附加不合理的限制 D、附加与交易标的无关的交易条件
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