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【填空题】

中外矫正教育制度的区别：理念基础、内容方法、（）。

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第1题

[简答题] 中外矫正教育制度的区别体现在哪些方面？

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第2题

[] 矫正教育评价方法应用于评价（）的实现程度。

A、A.矫正教育目标 B、B.矫正教育制度 C、C.矫正教育方法 D、D.矫正教育理念

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第3题

[单选题] 非制度化教育相对于制度化教育而言，最本质的区别是（）。

A、教育方法 B、教育形式 C、教育内容 D、教育理念

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第4题

[] 在矫正教育的内容中，各种矫正教育的基础是（）。

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第5题

[单选题] 矫正教育活动中的基本矛盾是矫正教育对象与（）。

A、矫正教育目的 B、矫正教育影响 C、矫正教育者 D、矫正教育内容

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第6题

[简答题] 社区矫正心理教育是社区矫正工作中，一种以人为本，体现人性化理念的新型、独特的矫正手段，其目的和作用是什么？

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第7题

[单选题] 在矫正教育的内容中，各种教育的基础是（）。

A、文化知识教育 B、道德教育 C、法律教育 D、职业教育

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第8题

[单选题] 最基本、最典型的矫正教育影响是（）。

A、矫正教育内容 B、矫正教育方法、手段 C、矫正教育环境 D、教育模式

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第9题

[填空题] 社区矫正对象教育矫正全过程分为（）阶段、（）阶段和（）阶段，针对不同阶段矫正对象的不同特点和需求，有（）设立教育目标、教育内容和教育方式，开展教育工作，以求取得最好的教育效果。

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