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【单选题】

最基本、最典型的矫正教育影响是（）。

A、矫正教育内容

B、矫正教育方法、手段

C、矫正教育环境

D、教育模式

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第1题

[填空题] （）是最基本的矫正教育影响，也是最典型的矫正教育影响。

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第2题

[单选题] 矫正教育要素是指构成矫正教育活动的（）。

A、最直接的因素 B、最主要的因素 C、最本质的因素 D、最基本的因素

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第3题

[单选题] 矫正教育活动中的基本矛盾是矫正教育对象与（）。

A、矫正教育目的 B、矫正教育影响 C、矫正教育者 D、矫正教育内容

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第4题

[判断题] 在矫正教育的各种评价指标中，评价矫正教育有效性的最重要的一个指标是重新违法犯罪率。

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第5题

[单选题] 教育实验中最基本最典型的设计是（）

A、不等控制组前后测设计 B、随机分配等组前后测设计 C、随机分配等组后测设计 D、单组时间系列设计

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第6题

[单选题] 最基本、最典型旳教育实验设计类型是（）

A、不等控制组设计 B、单组前后测设计 C、实验组、控制组后测设计 D、实验组、控制组前后测设计

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第7题

[判断题] 在比较严格的单因素实验设计中，最基本、最典型的实验设计是实验组、控制组前后测设计。

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第8题

[] （）是评价矫正教育有效性最重要的指标之一，是释放违法犯罪人员中重新违法犯罪人员的比率。

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第9题

[判断题] 理智技能是指人们运用概念与环境相互作用的能力，是学校教育中最基本、最普遍的内容，包括最基本的语言技能到高级的专业技能。

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