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【单选题】

非制度化教育相对于制度化教育而言，最本质的区别是（）。

A、教育方法

B、教育形式

C、教育内容

D、教育理念

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第1题

[判断题] 相对于制度化教育，非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。

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第2题

[单选题] “教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）

A、前制度化教育阶段 B、制度化教育阶段 C、非制度化教育阶段 D、学校教育萌芽阶段

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第3题

[多选题] 教育制度在形式发展上包括三个阶段，分别为（）。

A、前制度化教育 B、制度化教育 C、后制度化教育 D、非制度化教育 E、无制度化教育

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第4题

[单选题] “教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入（）。

A、前制度化教育阶段 B、制度化教育阶段 C、非制度化教育阶段 D、学校萌芽阶段

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第5题

[单选题] “教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现，标志学校教育制度进入（）

A、前制度化教育阶段 B、制度化教育阶段 C、非制度化教育阶段 D、学校萌芽阶段

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第6题

[单选题] “教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入（）。

A、前制度化教育阶段 B、制度化教育阶段 C、非制度化教育阶段 D、学校萌芽阶段

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第7题

[单选题] “教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进人（）

A、前制度化教育阶段 B、制度化教育阶段 C、非制度化教育阶段 D、学校萌芽阶段

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第8题

[单选题] 从形式上看，教育经过了（）过程。

A、非形式化教育→形式化教育→制度化教育 B、非形式化教育→制度化教育→形式化教育 C、形式化教育→非形式化教育→制度化教育 D、制度化教育→非形式化教育→形式化教育

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第9题

[] 教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）。

A、A.前制度化教育阶段 B、B.制度化教育阶段 C、C.非制度化教育阶段 D、D.学校萌芽阶段

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