从教学结果上看,传统教学中学生获得的知识是()的。
A、“二手”
B、“直接”
C、“间接”
D、“重复”
A、“二手”
B、“直接”
C、“间接”
D、“重复”
A、学生在教师的引导下围绕一定的问题,经过一定的准备,学生以全班或小组为单位,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识、巩固知识,发展能力的一种教学方法 B、在教师指导下,学生利用特定的仪器设备,进行独立操作,以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法 C、教师按照一定的教学要求向学生提出问题,并引导学生积极思考、回答问题,通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法 D、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法
A、信息技术改变了课堂,使课堂变得更加丰富有趣,在没有教师指导下,学生也能更有效地获取知识,信息技术能够为课堂教学创建一个协同的环境 B、信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了我们传统的教学过程 C、在信息技术支持的课堂中,教师由场上的“主演”改变为场外的“指导”,教师的工作已经不再重要 D、信息技术与课程整合改变了传统课堂中学生被动的角色,能充分发挥学生的主体作用
A、采用教学策略上,喜欢“一切都照顾到”,基于喜好和熟悉 B、在确定目标上,依据根据全球研究的研究结果和教师的行为陈述目标、对所有的学生都一样 C、在学习内容掌握情况上,少数学生掌握大多数目标、时而成功时而不成功的方式 D、在测验的使用上,用于检查学生的进步状况、确定学生的掌握情况、诊断学生的困难所在、修改教学