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【单选题】

从教学结果上看，案例教学中学生的认识是经过反思自己得出的，这个认识是（）的。

A、“一手”

B、“直接”

C、“间接”

D、“重复”

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更多“从教学结果上看，案例教学中学生的认识是经过反思自己得出的，这个认识是（）的。”相关的问题

第1题

[单选题] 从教学结果上看，传统教学中学生获得的知识是（）的。

A、“二手” B、“直接” C、“间接” D、“重复”

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第2题

[单选题] 美术教学的基本规律包括按照学生的认识与实践过程的规律组织教学；教育和教学的统一性；教学和发展的统一性以及（）

A、教学中学生起主导作用 B、教学中师生的交流 C、教学中教师起主导作用 D、教学中学生的积极主动

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第3题

[判断题] 在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。

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第4题

[简答题] 美国一所中学的老师在教二战历史时，布置了这样一道作业题：日本军队袭击珍珠港后，根据当时的国际形势和敌我兵力状况，如果你是罗斯福总统，将作何决策？谈谈你的理由。结果，不少学生查阅了大量资料，把作业写成了长长的论文，五花入门，异彩纷呈。对于这种教学方法，也有不同的看法。有一位中国的老师就认为：调动学生的积极性这没有错，但也不能大离谱，让不请世事的中学生模仿一个国家的总统，后果实在可怕。如果学生真正进入了角色，把学校里全部老师都征招入伍，他们在指挥战争的时候所出现的知识性错误，又应该由谁来负责加以纠正呢？从上面的案例材料中，从主体教育思想的角度可以得到哪些方面的认识？

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第5题

[填空题] 在教学理论上，杜威提出了“从（）中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。

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第6题

[单选题] 在理科课堂教学中，为了使学生对教学内容获得直观的感性认识，有时也采用演示实验的方法。从内容范围上看，可以演示（），也可只演示实验的开始或实验的结果，即演示实验的片断。

A、实验的全过程 B、实验的中间过程 C、实验的流程图 D、实验某一局部

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第7题

[填空题] 在教学理论上，杜威提出了“从做中学”，也就是“从（）中学”、“从经验中学”。

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第8题

[判断题] 课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。

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第9题

[单选题] 根据教学过程中学生认识的一般程序，教学的中心环节是（）

A、引起学习动机 B、领会知识 C、巩固和运用知识 D、检查知识

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