人的大脑素质决定于遗传作用。..

第1题

A、运用所学原理，解释下述材料所体现的不同的儿童发展观，并提出自己的看法。 B、墨子：染于苍则苍，染于黄则黄，所人者变，其色也变。 C、霍尔：一两的遗传胜过一吨的教育。 D、桑代克：人的智慧80%决定于基因，17%决定于训练，3%决定于偶然机会。

第2题

A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用 B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用 C、遗传素质在人的身心发展中不起作用 D、自然环境在人的身心发展中起决定作用

第3题

第4题

A、运用所学原理，解释下述材料所体现的不同的儿童发展观，并提出自己的看法。 B、墨子：染于苍则苍，染于黄则黄，所人者变，其色也变。 C、霍尔：一两的遗传胜过一吨的教育。 D、桑代克：人的智慧80%决定于基因，17%决定于训练，3%决定于偶然机会。

第5题

A、如果离开了社会生活和教育，遗传素质所给予人的发展的可能性就不能成为现实 B、人的遗传素质发展的过程，也因人的生活条件的不同，可以提前或推迟 C、无论环境、教育怎样改变，遗传素质都不会发生改变 D、遗传素质具有可塑性

第6题

A、A.遗传素质是人的身心发展的生理前提 B、B.遗传素质就是现成的知识、才能、思想 C、C.遗传素质就是现成的观点、性格、爱好、道德品质 D、D.遗传素质决定人的发展

第7题

第8题

A、遗传是人的身心发展的物质前提 B、遗传素质不会直接转变为个体的知识、才能等 C、遗传素质存在个体差异 D、遗传素质能预定人的发展

第9题

人的大脑素质决定于遗传作用。