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【填空题】

课程目标依据()、相应学段教育的性质、任务及学生的身心发展规律而定,是学生通过一门课程的学习而在相关素质方面所达到的可以观察与测量的状态。

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第6题

A、小,初中,高中  B、1-3年级,4-6年级,7-9年级  C、1-2年级,3-6年级,7-9年级  D、小,中,大  

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第8题

A、A.第一  B、B.第二  C、C.第三  D、D.第四  

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