训练婴幼儿认知能力时，要做到（）。

A、只教一次就会

B、多次重复，强化记忆

C、偶尔复习一两次

D、不需要复习

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第1题

[单选题] 婴幼儿认知能力训练，当婴幼儿遇到困难，成人要做到（）。

A、手把手地教 B、适度帮助，尽量不给答案 C、尽早给孩子答案 D、多示范讲解

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第2题

[] 婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。

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第3题

[单选题] 下列（）不是婴幼儿认知能力训练的注意事项。

A、多次重复，强化记忆 B、认知过程中要一件一件地教，避免混淆 C、使用重叠的语言，如“嘀嘀” D、认知能力要注重训练过程，不要过分追求训练结果

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第4题

[] 以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项（）。

A、A.训练动作技能要循序渐进，不可操之过急。 B、B.选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。 C、C.粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。 D、D.粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。

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第5题

[单选题] 以下（）不属于婴幼儿认知能力发展的意义。

A、婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’ B、认知能力是智力的基础 C、婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果 D、婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具

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第6题

[单选题] 下列（）不是婴幼儿认知训练的注意事项。

A、多次重复，强化记忆 B、认知过程中要一件一件地教避免混淆 C、使用重叠的语言，如“嘀嘀” D、认知能力要注重训练过程，不要过分追求训练结果

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第7题

[] 婴幼儿认知能力训练的内容，要做到（）。

A、A.可以同时出现2种内容 B、B.可以同时出现3种内容 C、C.可以同时出现多种内容 D、D.要一件一件地教，避免混淆

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第8题

[单选题] （）不是婴幼儿认知能力训练的内容。

A、触觉训练 B、听觉训练 C、认识颜色 D、语言训练

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第9题

[判断题] 婴幼儿认知能力训练应注意同一类物品应提供多种不同的样品。

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