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【单选题】

婴幼儿认知能力训练，当婴幼儿遇到困难，成人要做到（）。

A、手把手地教

B、适度帮助，尽量不给答案

C、尽早给孩子答案

D、多示范讲解

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更多“婴幼儿认知能力训练，当婴幼儿遇到困难，成人要做到（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 以下（）不属于婴幼儿认知能力发展的意义。

A、婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’ B、认知能力是智力的基础 C、婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果 D、婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具

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第2题

[] 婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。

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第3题

[判断题] 婴幼儿粗大动作练习的意义：增强婴幼儿体质和体能；促进婴幼儿身体的生长发育；发展婴幼儿认知潜力。

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第4题

[判断题] 从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的生活和活动习惯，能够培养自律能力和自我生活能力，帮助婴幼儿建立自律能力。

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第5题

[单选题] 婴幼儿听说能力发展的内容包括（）

A、婴幼儿指认的训练 B、婴儿触觉训练 C、拍打动作训练 D、敲打动作训练

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第6题

[多选题] 关于训练0-3岁婴儿的听说能力，下列表述中错误的是（）。

A、训练婴幼儿听说能力，最佳的方法就是看书 B、可以用有声读物替代家长与婴幼儿说话交流 C、与婴幼儿对话应该是当下情境的内容 D、成人要及时回应婴儿的“咿咿呀呀”

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第7题

[单选题] 训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲，（）其动手能力。

A、学习 B、培训 C、训练 D、锻炼

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第8题

[判断题] 婴幼儿认知能力训练应注意同一类物品应提供多种不同的样品。

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第9题

[单选题] 以下对婴幼儿玩具的叙述不正确的是（）。

A、发展婴幼儿的动作，增强体质 B、发展婴幼儿模仿理解和运用语言的能力 C、发展婴幼儿数学运算能力 D、发展婴幼儿良好的行为习惯

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