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【简答题】
简述传统小学数学内容结构。
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第1题
[简答题]
简述
我国
小学
数学
课程
内容
结构
变革的特点。
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第2题
[简答题]
简述
传统
小学
数学
课程的特征。
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第3题
[单选题]
传统
的
小学
数学
课程
结构
具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程
结构
”以及()等等的特征。
A、记忆为主的课堂教学 B、多元化的学习评价 C、多样化的课程
内容
D、发展性的课程目标
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第4题
[简答题]
简述
小学
数学
课堂教学
结构
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第5题
[简答题] 试分析新世纪我国
小学
数学
课程多纬度的
内容
结构
特征。
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第6题
[简答题]
简述
新课程标准对
小学
数学
课程
内容
呈现的基本要求。
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第7题
[]
简述
选择
小学
数学
课程
内容
的基本原则。
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第8题
[]
简述
小学
数学
课程
内容
呈现的基本要求。
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第9题
[简答题]
简述
世界范围内对
小学
数学
课程
内容
改革的特点。
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