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【简答题】
简述我国小学数学课程内容结构变革的特点。
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第1题
[简答题]
我国
小学
数学
课程
内容
在呈现方式上有哪些
变革
?
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第2题
[简答题]
简述
我国
小学
数学
课程
改革
的
特点
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第3题
[简答题]
简述
我国
小学
数学
课程
演变
的
主要
特点
点击查看答案
第4题
[简答题] 试分析新世纪
我国
小学
数学
课程
多纬度
的
内容
结构
特征。
点击查看答案
第5题
[简答题]
简述
世界范围内对
小学
数学
课程
内容
改革
的
特点
。
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第6题
[]
我国
21世纪
小学
数学
课程
变革
主要体现在哪些方面?
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第7题
[简答题]
简述
小学
数学
课程
的
变革
。
点击查看答案
第8题
[单选题] 2001年颁布并开始实验
的
《全日制义务教育
数学
课程
标准(实验稿)》中规定
的
我国
小学
数学
课程
内容
结构
将原大纲
的
内容
进行了整合,并增加了()
内容
。
A、数与代数 B、实践与综合应用 C、空间与图形 D、统计与概率
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第9题
[简答题] 用实例分析
我国
新
课程
标准对
小学
数学
课程
内容
呈现
的
基本要求。
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