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【问答题】
简述选择小学数学课程内容的基本原则。
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第1题
[简答题]
简述
新
课程
标准对
小学
数学
课程
内容
呈现
的
基本
要求。
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第2题
[单选题] 下列不属于
选择
小学
数学
课程
内容
的
基本
原则
的
是（）
A、基础性
原则
B、学术性
原则
C、可接受性与发展性相结合
原则
D、统一性与灵活性相结合
的
原则
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第3题
[]
简述
小学
数学
课程
内容
呈现
的
基本
要求。
点击查看答案
第4题
[简答题] 用实例分析我国新
课程
标准对
小学
数学
课程
内容
呈现
的
基本
要求。
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第5题
[填空题]
课程
与教学
内容
的
研究主要解决如何
选择
和组织某一门
课程
的
内容
，即决定应该教什么和怎样
选择
需要教
的
内容
。泰勒提出了
课程
组织
的
三个
基本
原则
：连续性、（）和（）
原则
。
课程
的
纵向结构，指
的
是对（）学习先后次序
的
安排。
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第6题
[填空题] （）在
课程
内容
的
选择
上遵循
基本
性
原则
、基础性
原则
和范例性
原则
。
点击查看答案
第7题
[单选题]
选择
课程
内容
的
（）是指在幼儿园
课程
内容
选择
过程中，
课程
设计者应关注和尊重幼儿对学习
内容
的
兴趣，尽量
选择
儿童感兴趣
的
课程
内容
，引导幼儿主动积极地学习。
A、目
的
性
原则
B、基础性
原则
C、兴趣性
原则
D、适宜性
原则
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第8题
[单选题] （）
选择
课程
内容
的
是指在幼儿园
课程
内容
选择
过程中，
课程
设计者应关注和尊重幼儿对学习
内容
的
兴趣，尽量
选择
儿童感兴趣
的
课程
内容
，引导幼儿主动积极地学习。
A、目
的
性
原则
B、基础性
原则
C、兴趣性
原则
D、适宜性
原则
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第9题
[单选题]
选择
课程
内容
的
（）是指在
选择
幼儿园
课程
内容
时一定要注重帮助幼儿开展基础性
的
学习活动，形成其在学习、游戏和生活等活动中所必须
的
基本
素质。
A、目
的
性
原则
B、基础性
原则
C、兴趣性
原则
D、适宜性
原则
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