【单选题】
在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是()。
A、动作的作用由小到大,语言的作用由大到小
B、动作的作用由大到小,语言的作用由小到大
C、动作和语言的作用均由大到小
D、动作和语言的作用均由小到大
A、动作的作用由小到大,语言的作用由大到小
B、动作的作用由大到小,语言的作用由小到大
C、动作和语言的作用均由大到小
D、动作和语言的作用均由小到大
A、A.动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大 B、B.动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小 C、C.动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小 D、D.动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大
A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维 B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维 D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维