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【简答题】

论述音乐教学中，知识与技能包含的内容。

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第1题

[单选题] 音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？（）

A、音乐基础知识 B、音乐基本技能 C、音乐审美能力 D、音乐历史与相关文化知识

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第2题

[填空题] 中学音乐教学中的“音乐基础知识教学”是指以（）为主要内容的音乐常识教学。

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第3题

[单选题] 音乐教学目标的设计应体现三个维度的整合及有机联系，（）的正确导向，（）的教学体现，同时应明确（）的目标达成。

A、情感态度价值观，过程与方法，知识与技能 B、过程与方法，知识与技能，情感态度价值观 C、情感态度价值观，知识与技能，过程与方法 D、知识与技能，过程与方法，情感态度价值观

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第4题

[单选题] 在音乐教学中，体现了知识与技能教学目标的是（）。

A、与小组成员交流、合作 B、感受音乐所表达的思想感情 C、感受不同艺术门类的主要形式特征 D、学生集体进行编创

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第5题

[] 在音乐教学中，体现了知识与技能教学目标的是（）。

A、A.与小组成员交流、合作 B、B.感受音乐所表达的思想感情 C、C.感受不同艺术门类的主要形式特征 D、D.学生集体进行编创

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第6题

[单选题] 《普通高中音乐课程标准（实验）》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感、态度与价值观、（）和知识与技能。

A、审美与体验 B、过程与方法 C、技能与训练 D、传播与流行

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第7题

[单选题] 以下属于音乐教学的形成性评价的为（）

A、课前评价学生原有的音乐知识与技能水平 B、教学过程中以观察、提问、抽唱等方式对学生进行评价 C、学生期中考试是形成性评价 D、学生期终考试是形成性评价

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第8题

[简答题] 论述高校教学过程的特殊性。论述教学过程中传授知识与培养能力相统一的原则的内涵与应用要求。

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第9题

[] 职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以（）为主要目标的学校教育。

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