【单选题】
研究发现,()岁是掌握数概念的最佳年龄。
A、2-3
B、4-6
C、5.5
D、5-6
A、2-3
B、4-6
C、5.5
D、5-6
A、口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念 B、给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念 C、按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数 D、按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数
A、口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念 B、给物说数→口头数数→按数取物→掌握数概念 C、按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念 D、给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念
A、口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念 B、口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念 C、按数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念 D、按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念