A、1-2岁 B、2-3岁 C、3-4岁 D、4-5岁
A、缓慢 B、极为缓慢 C、迅速 D、极为迅速
A、提供给婴幼儿感觉信息,帮助开发中枢神经系统 B、帮助婴幼儿抑制或调节感觉信息 C、帮助婴幼儿对感觉刺激作出比较有结构的反应 D、最终达到组织能力、学习能力、集中
A、高强度的练习 B、个性化练习 C、定量的练习 D、少量的练习 E、大量的练习
A、有卡片 B、有图片 C、让婴幼儿自己拿着卡片和图书 D、以上都是
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