搜题

【判断题】

柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。

查看正确答案

更多“柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。”相关的问题

第1题

[判断题] 柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。

点击查看答案

第2题

[判断题] 柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。

点击查看答案

第3题

[单选题] 科尔伯格认为道德发展存在（）阶段。

A、两个水平四个阶段 B、两个水平六个阶段 C、三个水平六个阶段 D、四个水平八个阶段

点击查看答案

第4题

[单选题] 采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

A、皮亚杰 B、斯陶布 C、章志光 D、柯尔伯格

点击查看答案

第5题

[单选题] 采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

A、皮亚杰 B、斯陶布 C、章志光 D、柯尔伯格

点击查看答案

第6题

[] 柯尔伯格的道德认知发展包括哪六个阶段？

点击查看答案

第7题

[填空题] 柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段。

点击查看答案

第8题

[单选题] （）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。

A、班杜拉 B、柯尔伯格 C、加涅 D、皮亚杰

点击查看答案

第9题

[单选题] 科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向阶段属于（）。

A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、他律水平

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服