【单选题】
()是指在教学之前为了解学生对学习新知识应具备的基本条件的评价。准备性评价通常运用所谓的“摸底测验”的方式来进行。
A、准备性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、教学评价
A、准备性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、教学评价
A、“知之者不如好之者,好知者不如知之者” B、导入要与教学内容,教学目标相适应 C、导入要引起学生积极思维,给学生创造出思维上的矛盾冲突 D、导入要注意新旧知识之间的联系,促进学生学习的正迁移
A、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者” B、导入要与教学内容、教学目标相适应 C、导人要引起学生积极思维,给学生创造出思维上的矛盾冲突 D、导人要注意新旧知识之间的联系,促进学生学习的正迁移
A、让学生发现所学的新知识是有用的,能够解决生活中的实际问题 B、让学生对所学知识维持较长时间的学习兴趣 C、让学生的学习更加轻松 D、通过讲所学知识付诸实践,能够激发学生的学习动机