A、自己重新组织语言
B、直接抄录教材原文
C、随时记录
A、做笔记可以避免遗忘 B、做笔记可以表示慎重 C、能够使焦点转移，保持理智 D、记下来可以在适当的时间解决
A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。 B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记。 C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。 D、成绩好的同学也会有厌学情绪。
A、A.全神贯注地倾听 B、B.对客户的道德品行进行评价 C、C.使用浅显易懂的语言 D、D.善于记笔记
A、随意注意 B、不随意注意 C、无意注意 D、随意后注意
A、大胆提问、发言 B、认真记笔记 C、遵守课堂纪律 D、注意安全
A、①② B、①②④ C、②③④ D、①②③④
A、注意的分配 B、注意的转移 C、注意的不稳定 D、注意的分散
A、注意的保持 B、注意的分配 C、注意的稳定性 D、注意转移
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