A、方法多样性
B、多层次性
C、广泛性
D、主体多样性
E、较强的指导性
A、培训需求的层次分析 B、绩效分析 C、目前培训需求分析 D、工作岗位分析 E、未来培训需求分析
A、对培训需求调查信息进行分类、整理 B、对培训需求进行分析、总结 C、撰写培训需求分析报告 D、确定培训需求调查的内容 E、对培训需求进行考核
A、分析培训需求、制定培训计划、实施培训、评估培训效果 B、制定培训计划、分析培训需求、实施培训、评估培训效果 C、评估培训效果、分析培训需求、制定培训计划、实施培训 D、评估培训需求、分析培训效果、制定培训计划、实施培训
A、培训需求分析的必要性 B、培训需求分析步骤 C、培训需求分析 D、培训需求确定
A、A.在职员工培训需求分析 B、B.企业层次分析 C、C.目前培训需求层次分析 D、D.工作岗位层次分析 E、E.员工个人层次分析
A、新员工培训需求分析 B、在职员工培训需求分析 C、目前的需求分析 D、新员工工作需求分析 E、未来的需求分析
A、入场教育和日常教育 B、培训需求的阶段分析 C、培训需求的层次分析 D、以上均是
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