现行教材小数与分数教学内容编排顺序一般是（）

A、小数初步认识——分数初步认识——小数的意义——分数的意义

B、分数初步认识——小数初步认识——小数的意义——分数的意义

C、小数初步认识——小数的意义——分数初步认识——分数的意义

D、分数初步认识——分数的意义——小数初步认识——小数的意义