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【简答题】

试结合自己所教的初中语文教材，谈谈教材对口语交际内容编排的优点与不足。

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更多“试结合自己所教的初中语文教材，谈谈教材对口语交际内容编排的优点与不足。”相关的问题

第1题

[简答题] 试结合自己所教或所见的初中语文教材，谈谈如何科学、合理的使用初中语文教材。

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第2题

[单选题] 一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习，这里所教的学习策略是（）。

A、复述策略 B、组织策略 C、精细加工策略 D、组块策略

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第3题

[简答题] 初中语文教材的编制有何基本要求？

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第4题

[多选题] 教师的“热情”表现为（）

A、热心公益 B、对自己所教的专业有求知兴趣和求知信仰 C、热心帮助别人 D、对自己的专业执著，投入

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第5题

[简答题] 分析自己所教的学科（或担任的学校工作）中的美育因素？

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第6题

[简答题] 新世纪课程改革提出了四条课程的基本理念：全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程；努力建设开放而有活力的语文课程。对于最后一条理念，课程标准中阐释如下：语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。语文课程应该是开放而富有创新活力的，应尽可能够满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语言语课程的变革和发展。请根据这段阐释，结合自己对教材相关内容的理解、自身的教学实践及任教学校的实际，谈谈如何建设开放而有活力的语文课程？

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第7题

[多选题] 属于广义语文教材的是（）。

A、语文教科书 B、语文教学参考书 C、语文练习册 D、语文音像材料 E、语文活动教材

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第8题

[简答题] 现有四种小学语文实验教材，为比较其教学效果，分别从城镇重点小学、城镇一般小学和乡村小学随机地各抽取四所学校，它们分别被随机地指派实验一种教材。经一年教学后通过统一考试得到各校的平均成绩。请指出实验设计的基本类型，实验目的和假设、被试选取，列出方差分析表，并写出具体的自由度。

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第9题

[简答题] 结合个人体验谈谈初中语文教师专业化发展的意义。

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