【单选题】
课堂问题行为的处理,应考虑到行为的种类,行为人的动机以及()。
A、整个班级的影响
B、对学生的个人影响
C、对班级和学生个人的影响
A、整个班级的影响
B、对学生的个人影响
C、对班级和学生个人的影响
A、当不良行为出现时,教师要善于识别其产生的原因再有针对性地进行干预 B、课堂问题行为可能是由于教师的教学方法不当而造成的 C、课堂问题行为只存在于差生身上 D、课堂上出现的不良行为,有消极的一面,也表明了学生的某种需求,有其可取之处