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述发展性评价的内涵。...
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【简答题】
简述发展性评价的内涵。
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第1题
[简答题] 新课程倡导
的
发
展性
评价
的
基本
内涵
是什么?
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第2题
[简答题]
发
展性
教师
评价
观
的
基本
内涵
是什么?
点击查看答案
第3题
[简答题]
简述
对赞科夫
发
展性
教学
的
评价
。
点击查看答案
第4题
[]
简述
发
展性
评价
的
含义及特点。
点击查看答案
第5题
[简答题]
简述
发
展性
评价
观
的
主要观点。
点击查看答案
第6题
[判断题] 现代
的
评价
是
发
展性
评价
,以
评价
促进学生学习和
发展
。
点击查看答案
第7题
[简答题] 传统
的
教学
评价
是一种“缺损性
评价
”,即缺少对人本身
的
关注,而只关注分数,以“分数论英雄”。
发
展性
教学
评价
着力于人
的
内在情感、意志、态度
的
激发,着力于促进人
的
完美和
发展
,是以人为本
的
思想指导下
的
教学
评价
。试分析以上这段话,概括这段话主要说明了
发
展性
教学
评价
的
哪一特征?
点击查看答案
第8题
[] 人本性、
发
展性
、多元化、科学性原则是课堂教学
评价
所遵循
的
主要
的
四个原则,其中尤为重要
的
是
发
展性
原则。
点击查看答案
第9题
[多选题] 以下属于学前儿童
发展
评价
类型
的
是()。
A、诊断性
评价
B、形成性
评价
C、终结性
评价
D、
发
展性
评价
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