A、发展性的 B、持续性的 C、稳定性的 D、专业性的
A、主体性评价观 B、专业性评价观 C、发展性评价观 D、生成性评价观
A、你真聪明！ B、你真是个好孩子！ C、很高兴你们能安静地阅读。 D、你太棒了！
A、立足过程，促进发展 B、立足学生，促进成长 C、重视过程，促进发展 D、立足过程，促进改革
A、均衡性发展性互补性 B、均衡性综合性选择性 C、针对性发展性综合性 D、针对性整合性自主性
A、强调学生学会学习 B、强调新的学习方式 C、突出甄别和选拔功能 D、立足过程，促进发展
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