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【单项选择题】

制作果泥最好选用()

A、A.新鲜蔬果

B、B.新鲜水果

C、C.果汁

D、D.加糖

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第2题

A、较硬  B、较软  C、很软  D、硬度适中  

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第3题

A、汁  B、  C、青菜  D、蛋白粉  

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第4题

A、汁  B、  C、青菜  D、蛋白质  

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第5题
[简答题] 彩棒棒人(活动方案) 活动目标: (1)让幼儿自由揉捏彩,团成一个椭圆形的脸,制作成一个像棒棒糖一样的棒棒人玩具。 (2)在用彩团好脸形、头形的基础上,用小饰物压插出棒棒人的五官表情,激发幼儿的制作兴趣(小饰物如羽毛、扣子、珠子、布头)。 活动准备: (1)给每个幼儿备好一块彩,一根小木棒(也可用吸管、竹棍代替)。 (2)分组备好小珠子、扣子、布头、羽毛各一盒,由幼儿自由选用(四五人一组为宜)。 (3)课前可征求家长同意,让幼儿吃一次棒棒糖。体验并想像创作一个棒棒人。 活动过程: (1)上课开始,可让小朋友分组围坐谈论棒棒糖的特征。如通过提问,让幼儿比较棒棒糖与其他糖的不同,特别是形状上的不同。在小朋友谈论的基础上,启发幼儿制作,棒棒人。 (2)教师演示制作步骤。教师只是讲制作步骤,以及材料。颜色的搭配由幼儿自主决定。 (3)幼儿独立制作,也可同小朋友交流。 (4)幼儿作品完成后,可将小朋友作品插入在泡沫板上供大家欣赏、评论,看一看谁制作得精巧,颜色搭配得好、材料选用得好。 事先在泡沫上插好孔,以便插作品。 活动建议: (1)彩适宜制作小件物品,用量不宜过多。如可制作(樱桃、葡萄、草莓、苹、糖葫芦等)蔬菜(胡萝卜、辣椒、茄子、黄瓜等)。 (2)彩在各大文具店均有销售,没有条件的幼儿园可用橡皮、面代替。 请结合相关原理,对某教师设计的“彩棒棒人”手工活动进行评析。

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第6题

A、铁锅  B、铝锅  C、铜锅  D、钢锅  

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第7题

A、高筋  B、中筋  C、低筋  D、特制  

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第8题

A、稀糊状米汤、菜汁、菜汁、  B、状烂粥、鱼、碎菜末、豆腐、蛋羹  C、碎末状稠粥、烂面、馒头、碎肉末、碎菜末  D、碎块状软米饭、面条、带馅食品、碎肉、碎菜  

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第9题

A、纯棉织物  B、化纤面料  C、尼龙面料  D、纯毛面料  

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