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【单选题】

教师的成长总结为三个阶段，即“关注生存”、“关注情境”、“关注学生”三个阶段。当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。

A、关注生存阶段

B、关注情境阶段

C、关注学生阶段

D、关注成长阶段

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更多“教师的成长总结为三个阶段，即“关注生存”、“关注情境”、“关注学生”三个阶段。当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）

A、关注生存―关注情境―关注学生 B、关注学生―关注情境―关注生存 C、关注情境―关注学生―关注生存 D、关注学生―关注生存―关注情境

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第2题

[单选题] 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。

A、关注生存—关注情境—关注学生 B、关注学生—关注情境—关注生存 C、关注情境—关注学生—关注生存 D、关注学生—关注生存—关注情境

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第3题

[填空题] 富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和（）三个不同的阶段。

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第4题

[单选题] 根据弗勒的阶段分类，幼儿教师专业成长可归纳为三个阶段，“儿童喜欢我吗？同事喜欢我吗？领导是否觉得我干得不错？”属于（）

A、关注生存阶段 B、关注情境阶段 C、关注教学阶段 D、关注儿童阶段

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第5题

[单选题] （）依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。

A、夸美纽斯 B、皮亚杰 C、福勒和布朗 D、波斯纳

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第6题

[单选题] 当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段？（）

A、关注发展阶段 B、关注情境阶段 C、关注学生阶段 D、关注生存阶段

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第7题

[单选题] 当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）

A、关注发展阶段 B、关注学生阶段 C、关注情境阶段 D、关注生存阶段

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第8题

[] 富勒根据教师所关注的内容变化，把教师专业成长划分为（）

A、A.任教前关注阶段 B、B.早期关注生存阶段 C、C.关注教学情境阶段 D、D.关注学生阶段

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第9题

[单选题] 当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A、关注发展 B、关注学生 C、关注情境 D、关注生存

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