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提问人：网友 发布时间：
【单选题】

当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段？（）

A、关注发展阶段

B、关注情境阶段

C、关注学生阶段

D、关注生存阶段

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更多“当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段？（）”相关的问题
第1题
[单选题] 当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A、关注发展  B、关注学生  C、关注情境  D、关注生存  

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第2题
[单选题] 当教师非常关注自己的生存适应性时，即进入了（）阶段。

A、关注生存  B、关注情境  C、关注学生  D、关注课程  

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第3题
[单选题] 当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）

A、关注发展阶段  B、关注学生阶段  C、关注情境阶段  D、关注生存阶段  

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第4题
[单选题] 衡量教师是否成熟的重要标志是（）。

A、能否关注自己的生存适应性  B、能否充分考察教学情境  C、能否自觉地关注学生  D、能否更多地考虑班集体的建设  

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第5题
[单选题] 衡量教师是否成熟的主要标志是（）。

A、能否充分考虑教学情境  B、能否更多地考虑课堂的管理  C、能否自觉地关注学生  D、能否关注自身的生存适应性  

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第6题
[单选题] 衡量教师是否成熟的主要标志是（）。

A、能否充分考虑教学情境  B、能否更多地考虑课堂的管理  C、能否自觉地关注学生  D、能否关注自身的生存适应性  

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第7题
[单选题] —位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样。这个教师目前处于（）。

A、关注学生阶段  B、关注生存阶段  C、关注情境阶段  D、虚拟关注阶段  

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第8题
[单选题] 达尔文的自然选择学说不包括（）。

A、生物变异是随机产生的，是可以遗传的  B、各种生物的数量一般能够保持相对稳定，其原因是出生率和死亡率是接近的  C、各种生物的基因库的组成在生存斗争中发生变化  D、能生存下来的生物都具有适应性，而适应性在自然选择中被积累  

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第9题
[] 年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，这时教师还处在（）。

A、A.关注情境阶段  B、B.关注学生阶段  C、C.关注生存阶段  D、D.关注自我感受阶段  

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