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【判断题】

轻度智力低常儿童具有言语发展早、表达能力差、词汇贫乏、语法单调等言语障碍。

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更多“轻度智力低常儿童具有言语发展早、表达能力差、词汇贫乏、语法单调等言语障碍。”相关的问题

第1题

[单选题] 一个儿童如果IQ为100，则表明他的智力发展处于答案（）

A、超常水平 B、中常水平 C、低常水平 D、特殊水平

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第2题

[简答题] 简述学前儿童言语发生发展的阶段及口语表达能力发展的表现。

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第3题

[简答题] 现代心理学确定低常儿童的指标有哪些？

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第4题

[] 儿童口头语言表达能力发展的重要标志是（）的发展。

A、A.自我中心语言 B、B.游戏语言 C、C.连贯言语 D、D.独白言语

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第5题

[多选题] 学前儿童期是口头言语的迅速发展期，口头言语的水平主要通过（）来表现。

A、语音 B、词汇 C、记法结构 D、表达能力

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第6题

[判断题] 个体的自言自语以及言语的内容对儿童自我控制能力的发展具有重要的作用。

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第7题

[判断题] 个体的自言自语及言语的内容对儿童自我控制能力的发展具有消极作用。

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第8题

[单选题] 超常、低常、正常智力是指智力的何种差异（）

A、智龄差异 B、智力发展类型的差异 C、智力发展水平的差异 D、智力表现形式的差异

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第9题

[判断题] 培养孤残儿童沟通能力包括沟通态度培养，是指孤残儿童要学习以清晰和准确的语言表达自己的思想、愿望和情感，还可以用手势、表情等非言语方式辅助表达。

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