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【多项选择题】

儿童口头语言表达能力发展的重要标志是（）的发展。

A、A.自我中心语言

B、B.游戏语言

C、C.连贯言语

D、D.独白言语

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第1题

[多选题] 发展幼儿的语言运用能力包括（）方面

A、语言表达能力 B、思维能力 C、语言理解能力 D、口头语言交往能力

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第2题

[单选题] 幼儿言语的发展主要表现在（）能力的发展上。

A、游戏语言 B、内部语言 C、书面语言 D、口头表达

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第3题

[单选题] 下列不属于现代领导者的表达能力的是（）。

A、口头语言表达能力 B、情感表达能力 C、书面语言表达能力 D、外语表达能力

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第4题

[多选题] 学前儿童期是口头言语的迅速发展期，口头言语的水平主要通过（）来表现。

A、语音 B、词汇 C、记法结构 D、表达能力

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第5题

[多选题] 教师课堂教学的表达能力主要包括（）。

A、较强的口头语言表达能力 B、较强的文字表达及板书能力 C、较强的身体语言的表达能力 D、善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的能力

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第6题

[] 儿童语言表达能力的发展，是从2岁以后才真正开始的

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第7题

[多选题] 学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）

A、有利于学前儿童身体健康发育 B、有利于学前儿童心理健康发展 C、有利于学前儿童语言健康发展 D、有利于学前儿童认知能力发展

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第8题

[单选题] 幼儿语言学习与发展目标可分为两大类（）。

A、幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿倾听表达的学习与发展目标 B、幼儿书面语言准备的学习与发展目标和幼儿阅读书写的学习与发展目标 C、幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿书面语言准备的学习与发展目标

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第9题

[判断题] “幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查旨。

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