A、高等 B、中等 C、低等 D、以上答案均不对
A、成就动机理论 B、耶克斯-多德森定律 C、成绩结构理论 D、强化理论
A、也是中等 B、不利 C、关系不大 D、最有利
A、低等难度的任务,低等强度的动机最有利于任务表现 B、高难度水平的任务,高等强度的动机最有利于任务表现 C、高难度水平的任务,低等强度的动机最有利于任务表现 D、中等难度的任务,高等强度的动机最有利于任务表现
A、高水平 B、较高水平 C、低水平 D、较低水平
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